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Projets internationaux

     
Projet Description
     

Professional Standards Framework for Excellence in Teaching and Learning in Lebanese Universities E-TALEB E-TALEB est un projet national visant à développer les normes professionnelles libanaises au niveau de l'enseignement et de l'apprentissage et à coopérer en faveur de l'innovation et l'échange de bonnes pratiques et d'expériences pertinentes à des cadres similaires établis en Europe. L'objectif principal de ce projet est de soutenir le développement professionnel initial et continu du personnel engagé dans l'enseignement et de promouvoir des approches dynamiques de l'enseignement et de l'apprentissage à travers la créativité, l'innovation et le développement continu dans de diverses disciplines universitaires et/ou professionnelles.

Coordinateur : Université Saint-Esprit de Kaslik
RESUME – Réseau Méditerranéen pour l’Employabilité- Entrepreneurship and Employability Le projet RESUME vise à mettre en valeur et à renforcer le rôle et le potentiel des établissements d'enseignement supérieur au niveau du développement de l'employabilité dans les pays méditerranéens en adoptant un esprit entrepreneurial transversal dans les établissements d'enseignement supérieur, tout en ouvrant et organisant le dialogue entre les universités, les entreprises et les gérants. Le projet RESUME portera sur quatre actions prioritaires établies par la CE, l'OCDE et l'ETF : - Créer des commissions interministérielles pour l'apprentissage entrepreneurial.
- Établir une plate-forme pour l'identification et l'échange de bonnes pratiques.
- Renforcer la coopération entre les établissements d'enseignement supérieur et promouvoir les liens avec les entreprises pour favoriser l’entrepreneuriat.
- Mettre en place un réseau d'entrepreneuriat sud-méditerranéen agréé, accordant une attention particulière aux problèmes de genre.

Coordinateur : Union des Universités de la Méditerranée (UNIMED)
HERMES Development of a Higher Education and Research Area between Europe and the Middle East L'objectif principal de HERMES est de développer des formations et des échanges scientifiques entre les établissements d'enseignement supérieur de l’Europe et du Moyen-Orient, ce qui se traduit par une forte contribution durable à l’établissement d'une zone euro-méditerranéenne d'enseignement supérieur et de recherche.
Le consortium HERMES comprend 20 universités. Ce partenariat comprend également 10 partenaires associés tels que des organismes publics et des associations européennes et moyen-orientales. Le partenariat gère les flux de mobilité entre l'Europe et le Moyen-Orient pour les différents niveaux académiques : cycle I, master, doctorat, post-doctorat, ainsi que pour le personnel.

Coordinateur : Université Aix Marseille

Quality in Agronomic Higher Education in the Mediterranean (QESAMED) L'objectif principal du projet est de développer les capacités d'adaptation des institutions d'enseignement supérieur et technique en Algérie, au Liban, au Maroc et en Tunisie dans le domaine de l'agronomie, tout en professionnalisant la formation et en garantissant le processus d'amélioration continue au sein des institutions de formation et de recherche appliquée. QESAMED contribue au développement durable et à la capacité d'exportation des produits des secteurs agricoles, ainsi qu’à la préservation de l'environnement à des fins écologiques et de production.

Coordinateur : National Conservatory of Arts and Trades (CNAM), France
Tuning Middle East and North Africa (T-MEDA) Le projet Tuning MEDA vise à la mise en œuvre des outils du processus de Bologne dans les universités de la zone sud voisine en s’appuyant sur un cadre de programmes d'études comparables, compatibles et transparents.

Coordinateur : University of Deusto, Espagne
Apprentissage à Distance et Innovation Pédagogique (ADIP) Le projet ADIP entend réagir par l'innovation pédagogique au problème de l'employabilité des jeunes, à la formation initiale et aux défis de l'éducation tout au long de la vie et à l'utilisation de l'expérience et des compétences dans les périodes d'études ultérieures.

Coordinateur : Agence universitaire de la Francophonie – AUF, Bureau Moyen-Orient
Highway and Traffic Engineering: Curricular Reform for Mediterranean Area L'objectif de ce projet est de concevoir, d'élaborer et de mettre en œuvre un nouveau programme d'études en ingénierie routière et ferroviaire dans le cadre d'un effort conjoint entre les universités de l'Union européenne (UE) et méditerranéennes, conformément aux exigences du processus de Bologne. Le premier transférera les meilleures pratiques, expériences et méthodologies de l’EU selon le processus de Bologne afin de soutenir le développement et la diffusion d'une expérience innovante dans l'enseignement supérieur technique dans les institutions méditerranéennes tout en renforçant des capacités et des connaissances au niveau de l'ingénierie routière et ferroviaire. La création d'un programme de Master suivra une évaluation des scénarios, tout en tenant compte des besoins et des exigences des institutions et des secteurs méditerranéens, ainsi que des meilleures pratiques élaborées de l'UE.

Coordinateur : Universita degli Studi di Napoli Frederico II – UniNa, Italie
Cooperation for Europ Mediterranean Master in Neurosciences and Biotechnology (ISIS) Le Master ISIS Euro-Méditerranéen en Neurosciences et Biotechnologies est un programme interuniversitaire de deux ans destiné aux professionnels souhaitant acquérir une formation innovante et interdisciplinaire de haut niveau en neuroscience. Ce Master offre un programme unique pour tous les partenaires du projet ISIS à travers la région méditerranéenne en fournissant simultanément des connaissances théoriques sur les concepts modernes des sciences de la vie, une formation technologique ainsi qu’une formation pratique. Les cours et les filières spécialisées sont basés sur l'expertise de chaque partenaire en sciences fondamentales ou biomédicales, et sont proposés dans le cadre de nouvelles approches méthodologiques, y compris l'apprentissage en ligne (e-learning). Le Master ISIS est financé par le programme européen TEMPUS. Il vise à organiser la participation de la Méditerranée Sud dans la communauté des Neurosciences et à renforcer la collaboration au sein de cette zone géographique.

Prévention du décrochage scolaire L'objectif principal du projet est de prévenir les décrochages scolaires, de diminuer les taux de redoublement et d'améliorer la réussite des élèves dans les écoles publiques. Six objectifs spécifiques sont déterminés :
1. Identifier le problème de fréquentation scolaire des cycles 1, 2 et 3 pour les élèves de 6 à 15 ans.
2. Élaborer le plan d'action national pour les cycles 1, 2 et 3 dans toutes les écoles publiques.
3. Préparer les ressources éducatives, y compris le matériel et les activités, et l'accès aux installations et aux équipements connexes.
4. Préparer les modules de formation pour la formation des formateurs, des enseignants et des conseillers scolaires et former les formateurs et les conseillers.
5. Intégrer et institutionnaliser les mécanismes d’amélioration de fréquentation scolaire et de résultats.
6. Élaborer un mécanisme de mise en œuvre pour surveiller et évaluer l'application des mécanismes d’amélioration de fréquentation scolaire et de résultats.
L'USEK joue un rôle majeur en fournissant l'expertise technique.

Coordinateur : Educational and Social Development Foundation (ESDF)

Expand Your Horizon – Capacity building program Le programme Expand Your Horizons au Liban vise à renforcer les capacités techniques et professionnelles de 150 organisations libanaises et de leurs employés afin qu'ils puissent jouer un rôle plus efficace au sein de leur communauté. Ce projet de trois ans est mis en œuvre en partenariat avec AMIDEAST et Knowledge Development Company, et les formations ont lieu au Liban, aux États-Unis et aux pays tiers. Il est financé par l'Agence des États-Unis pour le développement international. L'USEK participe à ce programme depuis 2013.

Préservation et développement du patrimoine culturel libanais à l'aide de la gastronomie moléculaire Ce projet vise à :
- Professionnaliser l’éducation au niveau du tourisme culturel et du patrimoine.
- Développer une coopération multilatérale entre les universités (Nord/Sud et Sud/Sud).
- Mettre en place des unités d'enseignement en License et en Master.
- Promouvoir les produits locaux, le développement durable et l'agro-tourisme au Liban.
Université Saint-Esprit de Kaslik
Tél.: (+961) 9 600 000
Fax : (+961) 9 600 100
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